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幼儿园开放日活动方案

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  幼儿园开放日活动方案(一)

  本次的家长开放日活动时间正好接近圣诞节,为了更有效地利用家长集中的时间,让家长们每次到幼儿园参加活动时,都有一种全新的感觉。

  一、家长开放日目标:

  1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

  2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

  3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。

  一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。

  二、开放时间:12月18日周五9:00--11:00

  三、开放内容:半日班级活动

  四、家长开放日活动开放日推荐方法和建议:

  1、班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。

  2、班级将学期计划、月安排和周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

  3、提高家长的参与性,家长人手一张《幼儿园家长开放日活动记录反馈表》,对幼儿园的学习活动、游戏活动、户外游戏的全程评价。

  4、第一节教育活动:按照观摩课要求进行。

  5、第二节教育活动突出亲子活动,最好让家长和孩子共同完成一项工作。

  6、户外活动要有目标,材料充足,一定在计划上显现。

  7、各环节衔接自然有序,注意常规。

  8、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。

  9、保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。最好在开放前开个简单的家长会,让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。

  10、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。

  也可根据班级情况,也可就活动的设计意图,组织实施,活动效果(幼儿兴趣、能力的体现)等方面作一说明和分析,现时解答家长的疑惑,使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点,为家园合作打下良好的基础。

  幼儿园开放日活动方案(二)

  一、活动目标:

  1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道,是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

  2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

  3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。

  一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。

  二、开放时间:5月7日上午8:00—11:10

  三、开放内容:半日班级活动

  四、家长开放日活动方法和建议:

  1、全园家长会安排:5月6日(周一)下午3:50,班主任到班级等候区接家长到多功能室指定区域就坐,做好家长签到工作,4:00前做好开会准备。结束后,班主任组织好会场,摆好椅子。

  2、班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。

  3、家长车辆按指定区域摆放,要求整齐有序,机动车摆放不开的可以稍远一些,近处的家长尽量不要开车。

  4、家长送孩子到班级后,在指定地点集合,8:20班主任带家长到班级开会(各年级组集体商议确定),并做好考勤。

  5、提高家长的参与性,家长人手一张《家长征求意见表》。

  6、第一节教育活动:按照观摩课要求进行(教具、学具到位)

  7、第二节教育活动最好是班本或园本特色活动。

  8、户外活动要有目标,材料充足,一定在计划上显现,建议是幼儿户外器械一物多玩活动。

  9、间操:整队,队形,口令,要求动作大方,整齐,幼儿精神饱满。

  10、各环节衔接(礼仪教育):自然有序,注意(上下楼梯、洗手、入厕、喝水、消毒、通风等)常规,注意孩子着装、鞋带等细节,展现良好的班级常规。

  11、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。

  12、在幼儿就餐时间(8:20—8:50)开个简短的家长会,用PPT展示,让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义、活动要求以及表格填写要求。

  13、11:10分饭后,带领家长有序参观餐厅,并及时带领家长离开餐厅。

  14、教师着装要求:穿平跟鞋,束发,穿便于活动的服装;备课教师分饭时系围裙,戴手套,戴口罩。

  15、户外活动区域安排:小班各班在班级前活动场地,中一、中二、中四在中一、中二班级前活动场地,中三班在教学楼主操场塑胶场地,大班组在教学楼主操场场地,组内具体安排(周一上午试试场地,不合适再调整)。

  16、及时收取《家长征求意见表》,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。

  17、活动结束后,各班将方案、具体安排(包括教案)、开放日总结(包括总结、优点、建议、整改措施等)、考勤表、反馈表等纸质稿(电子稿文件夹以班级名字命名发保教处平台邮箱)以班级为单位于5月8日下午下班前交保教处。

  东营区第二实验幼儿园

  幼儿园开放日活动方案(三)

  一、生活活动:

  1、午睡:仔细观察幼儿午睡的情况,提醒幼儿拉尿,为幼儿盖好被子。

  2、起床:组织幼儿有秩序的起床。

  3、盥洗:提醒幼儿在解小便时注意安全,不推挤、洗手后拧紧水龙头。

  4、喝水:提醒和帮助幼儿用纸巾鼻涕,鼓励幼儿喝完水。

  5、进餐:仔细观察幼儿用餐的情况,提醒全班孩子细嚼慢咽;不调食。鼓励幼儿高高兴兴用完自己的一份食物。

  6、离园:组织幼儿背好小书包,请幼儿安静地坐在椅子上看动画片,等爸爸妈妈接。

  二:游戏活动

  区角游戏:娃娃家 操作区 图书区

  活动目标:

  1、愿意参加区角游戏,体验游戏的愉悦。

  2、学习哄娃娃睡觉、学习玩拧螺丝、学习一页一页地看书。

  3、在游戏时能遵守游戏规则。

  活动准备:

  1. 创设娃娃家环境。

  2. 充足的螺丝玩具

  3. 图书若干。

  活动过程:

  1、教师出示新玩具——螺丝,引起幼儿的注意。

  2、请幼儿猜猜老师手上的玩具是什么,知道怎么玩吗?

  3、教师告诉幼儿新螺丝玩具的玩法,并示范。

  4、教师向幼儿介绍区角活动的规则。

  5、幼儿自由选择区角游戏。

  教师重点指导操作角的幼儿玩螺丝,并提醒幼儿遵守游戏规则。

  6、教师和幼儿共同收拾场地,并简单讲评。

  三、户外体育活动:熊和石头人

  活动目标:

  1、感受玩游戏的乐趣。

  2、学会听指令停止动作。

  3、能在短时间内保持身体动作不变。

  活动准备:

  1、清空场地。

  2、物质材料准备:大黑熊头饰

  3、知识经验准备:熊不吃石头人。

  活动过程:

  1、教师组织幼儿做准备活动。

  2、教师交待游戏名称、玩法、规则。

  3、教师带领幼儿游戏。

  4、请家长扮演大黑熊,教师带领幼儿游戏。

  5、游戏视幼儿的兴趣反复多次。

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